Programa General Institucional de Inglés (PGII)

El CVDR Unidad Culiacán ofrece el nuevo Programa General Institucional de Inglés (PGII), bajo el esquema de contenido de National Geographic a través de la plataforma de aprendizaje educativo interactivo MyELT, con fundamentos en la concepción constructivista del aprendizaje y la formación, basado en competencias para que los estudiantes enfrenten condiciones actuales del entorno internacional que obligan a interactuar en contexto y ámbitos diversos que superan sus fronteras.

Las lenguas extranjeras, y en particular el idioma inglés en el mundo de los profesionales es una necesidad, por ello, pensando en los jóvenes y adultos que requieren de la competencia comunicativa contamos con este servicio con base en el Programa General Institucional de Inglés, diseñado por los Centros de Lenguas Extranjeras con su experiencia de más de 50 años, cuya última actualización es acorde con el volumen complementario del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, MCER 2018, referente de las certificaciones de nivel de dominio del idioma a nivel internacional.

• Cursos registrados ante la Dirección de Formación en Lenguas Extranjeras del Instituto Politécnico Nacional, con una duración de 40 horas cada uno.
• Sistema de enseñanza del idioma inglés completamente a distancia basado en las fortalezas del Modelo Pedagógico del IPN:
  1. Comunicación e interacción. Diálogo abierto entre docentes y participantes, de manera sincronía y asíncrona, a través de los diferentes espacios de comunicación que ofrece la plataforma educativa. Además de acompañamiento permanente y constante, orientación, apoyo y retroalimentación para el participante por parte del docente.
  2. Socialización del conocimiento. Además de propiciar momentos específicos para el aprendizaje individual, destacan los momentos para el trabajo colaborativo, el intercambio de experiencias y conocimientos. Todo esto se detona a partir de las diferentes actividades de aprendizaje.
  3. Autonomía. Con base en el Programa General Institucional de Inglés 2019, las actividades propuestas van más allá del aprendizaje memorístico y gramatical, ya que están orientadas a maximizar la exposición al usuario a la lengua meta, contando con una variedad de recursos visualmente atractivos e intuitivos, con un amplio bagaje cultural que potencia el enriquecimiento del vocabulario y el uso de la lengua del mundo real, todo esto concentrado en el proyecto de lectura extensiva y la tarea integradora.
• El apoyo permanente de diferentes figuras o responsables que atienden la gestión académico-administrativa de los cursos.
• Un calendario que marca fechas de examen de colocación y de inscripción.
• Emisión de historial académico que detalla la duración, tiempo y referencia al MCER, además de una constancia que especifica las 680 horas el nivel B2 al concluir y acreditar las evaluaciones de los cursos.