Centro de Vinculación y Desarrollo Regional Unidad Culiacán

Las Redes de Género son un conjunto de personas interrelacionadas que forman parte de los distintos centros y unidades del Instituto Politécnico Nacional (IPN), ubicados en diversas zonas geográficas de la República Mexicana. Estas redes desempeñan acciones orientadas a integrar la perspectiva de género en el quehacer institucional. Su papel es fundamental para promover una cultura de igualdad y buen trato en los espacios educativos y laborales, mediante actividades de sensibilización, capacitación, difusión y promoción.

Establecidas como estrategia en 2012 por la Unidad Politécnica de Gestión con Perspectiva de Género (UPGPG), las Redes de Género han sido configuradas por sus coordinaciones e integrantes, adaptándose a las realidades particulares de cada unidad. Estas redes funcionan como espacios de encuentro y colaboración para reforzar metas, compartir experiencias, identificar oportunidades de aprendizaje y abrir canales de comunicación efectivos.

La Unidad Politécnica de Gestión con Perspectiva de Género impulsa la operación de estas redes, promoviendo la participación activa de estudiantes y trabajadores/as. Los logros de las Redes de Género contribuyen significativamente al cumplimiento de programas institucionales, así como a compromisos nacionales e internacionales en materia de igualdad, no violencia y no discriminación.

1. Fomentar espacios de sensibilización y formación que integren la perspectiva de género, promoviendo la diversidad, la igualdad de oportunidades y una cultura de respeto en todos los niveles.
2. Impulsar acciones para la prevención, atención y erradicación de la violencia y discriminación en los entornos educativos y laborales, garantizando ambientes seguros y equitativos.
3. Apoyar el cumplimiento de indicadores institucionales que refuercen la perspectiva de género en las políticas y programas del Instituto.
4. Promover el uso de un lenguaje incluyente y no sexista en todas las formas de comunicación institucional, incluyendo la escrita, verbal, no verbal y gráfica.
5. Participar activamente en los programas de formación diseñados por la Unidad, fortaleciendo las capacidades de sus coordinaciones e integrantes.
6. Contribuir al logro de las metas y funciones de la Unidad, así como asumir las tareas específicas que les sean asignadas, alineadas con sus objetivos estratégicos.